沪上职校经典职业体验项目走进喀什，让职业种子深埋学生心中

同学们时而眉头紧锁，时而目不转睛，时而相互交谈，手中的镀锌钢管元件不一会儿就连接成不同的管道造型。看到屏幕中讲解老师露出赞许的表情，同学们相互击掌庆祝完成了任务……这是2021职教周职业体验对口支援活动的一幕精彩剪影。

在日前举行的2021职教周职业体验对口支援活动上，上海职教从资源到理念、从项目到成果，向新疆等边疆地区师生做了一次全方位的引领辐射。此次展示活动由上海市教委教育技术装备中心主办，依托上海中等职业学校的重点专业及实训中心进行整体设计，旨在引导中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想，更好地营造“发展职业教育成就出彩人生”的氛围。

学生足不出户完成职业体验全过程

自5月22日起，上海市教育委员会教育技术装备中心遴选了2021年上海市学生职业体验活动的线上体验项目，相继在喀什泽普县举行，集中展示了一批沪上中等职业学校最前沿的职业教育理念和技术。

与普通的职业体验活动不同的是，这是一场由学校自主个性化合作、线上开启的“独特”体验活动。上海市建筑工程学校、上海市工业技术学校、上海市群益职业技术学校等沪上中职校开发的经典职业体验项目，提供给对口支援地区的中小学生在线登录体验。对口支援地区的中小学生只需要观看视频或参与直播，根据上海中职学校提供的材料包进行体验。

5月至6月，“管道小工匠”和“3D打印小制作——无人机”两个项目相继进入到喀什地区泽普县第三中学、第四中学和第六中学，188名学生分别走进各自学校精心布置的职业体验活动会场，动手操作职业体验项目，感受职业技能的魅力。

“管道小工匠”项目中，上海市建筑工程学校教师石老师远程视频讲解示范，同学们边看视频边动手，分组配合设计出带有趣味性的管道造型，并连接而成机器人。学生们在把玩“玩具”的同时探索给排水工程管材的相关知识，并激发了对建筑设备安装专业的浓厚兴趣。

“3D打印小制作——无人机”项目中，孩子们拿着3D打印的无人机模型元件，初步感受“模型制造”的神奇。在上海师生的指导下，孩子们完成了无人机的组装、放飞。实飞环节，无人机缓缓升起在广场上空，你追我赶，上下翻腾，同学们的欢呼声久久荡漾在南疆上空……

在本次活动中，也有不少学校教师到现场进行了观摩。学生们兴趣盎然的制作过程和展示环节，让教师们感触颇深。他们认为：现代信息技术与体验活动相结合的方式，让学生可以在体验中深化理解，在兴趣中明确志向，架起了普职融通的桥梁，激发更多的人走上职业发展道路，实现技能报国的远大理想。

共享上海职业教育成果

“让学生亲自动手参与，感受职业魅力，增长见识”是上海市教委教育技术装备中心的对口支援要求。除了“管道小工匠”“3D打印小制作”线上体验项目外，“娃衣制作”“传统木工制作”“工业机器人”等沪上职校经典职业体验项目也将相继在新疆对口支援区开展。

据上海市第十批援疆干部、泽普职高副校长佘瑞龙介绍，本次的体验项目涵盖目前职业教育领域新技术、新工艺、新方法、人工智能等，项目能够让南疆学生体验工业设计、建筑工程、航空航天等领域的新技术。同时项目结合文化润疆特点，体验项目同时融入传统文化技艺。

《国家职业教育改革实施方案》指出，“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”此次体验项目在设计上贴近生活，且不脱离专业，强调成果可“视”。让学生通过看、听、做等多感官的参与，获得全方位的职业体验，感受到“技能创造美好生活”的活动理念，职业教育更加汇入生活、渗入人心、融入文化。

对于上海喀什职业教育联盟而言，组织此次线上职业体验活动，是联盟在上海市教委的指导下积极拓展对口支援新路径的有益尝试。学校老师普遍赞同：体验项目更多，参与学生更广，线上“职业体验”正在以一种新的形式贡献上海职业教育的经验和智慧。

“‘技能让生活更美好’，我们也希望喀什的同学们能通过这次职业体验，发现职业魅力，成就出彩人生！”上海喀什职业教育联盟秘书处的负责人说。